Con el Seminario Internacional 25 años de Penta UC, la Academia de Desarrollo de Talentos UC Rolando Chuaqui celebró el cuarto de siglo que cumplió su programa en 2026.

Junto a alrededor de cien personas, incluyendo a la jefa de la División de Educación General del Ministerio de Educación, Magdalena Plant; el Rector UC, Juan Carlos de la Llera; la Prorrectora UC, Mariane Krause Jacob; y la decana de la Facultad de Ciencias Sociales UC, Katherine Strasser, se desarrolló el evento para relevar la experiencia que tiene el programa Penta UC potenciando el talento académico y el desarrollo integral de niños, niñas y jóvenes.

El origen del programa se remonta a 2001, cuando Penta UC nació a partir de la idea de que en Chile existen miles de niños, niñas y adolescentes con una enorme vocación y curiosidad intelectual, pero que no siempre encuentran en su entorno las oportunidades necesarias para desarrollar plenamente su potencial.

De esta forma, el programa surgió para llegar a esas y esos estudiantes y ofrecerles las experiencias educativas que requerían.

Las primeras ideas que llevaron a Penta UC las plantó el destacado matemático, médico y filósofo chileno, Rolando Chuaqui Kettlun. Después, Violeta Arancibia las recolectó e impulsó para dar forma a lo que conocemos ahora. 

Por lo mismo, en el primer bloque del seminario se rindió homenaje a exdirectoras y exdirectores, cada uno de los cuales tuvo un impacto innegable en el desarrollo del programa. Se homenajeó a la exdirectora Violeta Arancibia, por su impulso inicial para el programa y por su legado para Penta UC; se homenajeó la memoria de la exdirectora María Loreto Martínez, por su liderazgo, compromiso y valioso legado educacional en Penta UC; y se homenajeó al exdirector Marcelo Mobarec, por su liderazgo y contribución al desarrollo y fortalecimiento de Penta UC. 

De igual forma, se reconoció a la Fundación Mustakis por su generoso aporte y compromiso con el programa. 

Para la decana de la Facultad de Ciencias Sociales, Katherine Strasser, “fue un honor poder reconocer a las personas que han liderado Penta UC en estos 25 años, en especial a las profesoras de la Escuela de Psicología, la profesora Violeta Arancibia, que fundó el programa, la profesora Loreto Martínez y también al director Marcelo Mobarec.

La Decana también señaló que “Penta UC se convirtió rápidamente en un modelo a seguir para otros programas de talento en Chile y también gatilló que el Ministerio de Educación se comprometiera con la formación de estudiantes con talento académico, así que creo que es un programa que ha tenido un impacto desproporcionado en las políticas públicas educativas para estudiantes con talento académico en nuestro país.” 

Reconocimientos a la docencia en Penta UC

Durante el seminario, también se reconoció a 10 docentes que participan o han participado en el programa Penta UC, para destacar su labor docente y compromiso con la formación de estudiantes del programa.

A continuación, el listado de cada docente y su respectiva dependencia:

– Facultad de Matemática UC, María Isabel Rauld Vásquez y Beatriz Flores Palacios. 
– Escuela de Diseño UC, Marcela Parada Poblete. 
– Escuela de Teatro UC, Mario Costa Sánchez. 
– Facultad de Historia, Geografía y Ciencias Política UC, Carlos Pérez Crespo. 
– Facultad de Química UC, Jeannette Moreno. 
– Facultad de Educación UC, Maili Ow González. 
– Deportes UC, Walter Valenzuela. 
– Docente externa, María Rebeca Miranda Molina. 
– Docente externo, Manuel Pérez Silva. 

Cada una de las personas reconocidas, a través de compartir su conocimiento, creatividad y pasión por sus respectivas áreas, ha realizado un aporte innegable al desarrollo integral y progresivo de habilidades clave para la manifestación del potencial de talento académico de las y los estudiantes de Penta UC. 

Conferencias magistrales con sentido y proyección

Para cerrar el seminario de celebración de los 25 años de Penta UC, el evento contó con dos destacadas conferencias magistrales.

En la conferencia “El alto potencial creativo: su naturaleza y medición”, el profesor de la Université Paris Cité, Dr. Todd Lubart, abordó el concepto de alto potencial, creatividad y altas capacidades, así como también el cómo se miden y cómo se pueden identificar. Entre sus hallazgos destacó que, efectivamente, es posible potenciar la creatividad y que esta se puede desarrollar a través de una formación específica, enfoques curriculares y actividades extracurriculares. 

Por otra parte, en la conferencia “El papel de los factores ambientales en el desarrollo y la expresión del alto potencial”, por la profesora de la Université de Rennes, Dra. Sylvie Tordjman, la doctora evidenció que los factores ambientales cumplen un rol importante en la expresión del talento de niños, niñas y adolescentes, enfatizando en la existencia de una conexión y articulación entre la escuela, la familia y la sociedad. Asimismo, la experta destacó la necesidad de no enfocarse sólo en niños, niñas y adolescentes con alto potencial, sino que abarcar a todo el universo de NNA para descubrir cómo sus talentos se podrían potenciar en las condiciones óptimas. 

Respecto al valor que proporcionaron ambas conferencias, la directora ejecutiva de la Academia de Desarrollo de Talentos UC Rolando Chuaqui, Ángela Madrid, destacó que “nos ponen, como siempre queremos estar, al frente de lo que es la investigación sobre cómo desarrollar el talento de los niños, las niñas y los jóvenes. Invitados de este nivel no hacen sino más que motivarnos a seguir investigando y a seguir trabajando por ello. Así que, muchas gracias a los invitados que hicieron este aporte tan importante.”  

De esta forma, el Seminario Internacional 25 años de Penta UC buscó celebrar y destacar toda la labor que contiene este cuarto de siglo del programa y, al mismo tiempo, dirigir la mirada hacia el futuro, proyectando las mejoras necesarias y fortaleciendo su trabajo para descubrir y potenciar muchos nuevos talentos.