Escuela de Psicología

Académica Marigen Narea presenta resultados de estudio “Mil Primeros Días”: investigación revela avances y brechas en el desarrollo de niños y niñas al iniciar la etapa escolar

La quinta ola de la investigación muestra un panorama heterogéneo al inicio de la etapa escolar: mientras la mayoría de los niños y niñas presenta resultados favorables en distintas dimensiones del desarrollo, persisten brechas asociadas al ausentismo escolar, a las habilidades iniciales de lectura y matemáticas y el bienestar de los cuidadores. Los resultados fueron presentados en el seminario internacional “Más allá de los primeros mil días: desarrollo infantil temprano, desigualdad y desafíos para las políticas públicas”, organizado por el Centro de Justicia Educacional y financiado por el proyecto Fondecyt Regular 1240993, que además contó con la participación de la invitada internacional Milagros Nores.

Con un reconocimiento a la decana Katherine Strasser se desarrolló el 5° Festival de Juego y Aprendizaje EduLab UC

La quinta versión del encuentro, organizado por la Dirección de Transferencia y Desarrollo UC, a través de EduLab UC, junto al Instituto Milenio MISTRALL, reunió a investigadores, educadores, innovadores y representantes de comunidades educativas para compartir experiencias y soluciones que utilizan el juego para potenciar los aprendizajes, con especial énfasis en la lectura y la escritura. Una jornada en la que también se hizo un reconocimiento a la decana de Sociales UC y académica EPUC, por su por cumplirse 10 años de la publicación de su iniciativa “Leer para hablar“.

Jessica Coello, asistente de docencia de Psicología UC, recibe el Premio al Desempeño de Excelencia 2026: “Uno tiene que entregar lo mejor de uno en su trabajo”

La insigne funcionaria de esta Escuela recibió el reconocimiento de manos de la Prorrectora Mariane Krause y la Vicerrectora Económica María Fernanda Vicuña, en una ceremonia en el Centro de Extensión de la Casa Central UC. “No lo esperaba”, confiesa.

Ideas que transforman: Proyectos de estudiantes de Psicología UC entre ganadores de los Fondos Concursables DAE 2026

Salud Mental, bienestar emocional, participación comunitaria, envejecimiento y violencia de género son algunas de las temáticas que abordan los proyectos de estudiantes de Psicología UC que recibirán financiamiento por parte de la Dirección de Asuntos Estudiantiles de la universidad. El concurso busca valorar el compromiso público, la innovación y la diversidad, impulsando iniciativas con impacto real, tanto en la Comunidad UC como en la sociedad.

Apoyar a quienes sostienen: Magdalena Garcés realiza taller de cuidado a equipo de Salud Mental de la DAE

Alrededor de 60 profesionales y administrativos de la Dirección de Salud y Bienestar Estudiantil de la UC participaron del taller de “Vínculo, cuerpo y cuidado” desarrollado por la académica EPUC. Una jornada que buscó entregarles herramientas para afrontar de mejor manera el desgaste emocional que surge en su trabajo diario.

Transformación digital y empleo: estudiante de Psicología UC participa de Cumbre de Jóvenes Chile 2026

Más de 160 jóvenes, de distintas regiones de Chile e instituciones animaron una nueva versión del encuentro organizado por América Solidaria, el Grupo Banco Mundial, la Sofofa y la Universidad Católica. El espacio, que contó con la participación de Leandro Santiago, estudiante de tercer año de la EPUC, fue una oportunidad para reflexionar respecto a los desafíos y oportunidades que plantean las nuevas tecnologías y la inteligencia laboral en el mundo del trabajo.

Patricio Cumsille dicta clase sobre desarrollo humano en la sede de la CEPAL

En el marco de las actividades formativas de la Escuela Latinoamericana de Estudios del Desarrollo (ELADES), el académico de Psicología UC abordó cómo los marcos teóricos del desarrollo humano pueden orientar el diseño de políticas públicas más eficaces.