Este curso establece las bases teóricas y prácticas del Mindfulness, introduciendo a los estudiantes en su origen e historia desde la espiritualidad Oriental y cómo se ha ido incorporando en Occidente, donde se han desarrollado distintos estudios científicos que dan cuenta de los fundamentos neurobiológicos de esta práctica. La metodología de enseñanza será a través del desarrollo de una práctica de meditación por un lado y clases teóricas expositivas, discusiones grupales, revisión bibliográfica y análisis de material audiovisual; que serán evaluados a través de un ensayo reflexivo.

En este curso los estudiantes conocerán los fundamentos de la aplicación de Mindfulness en la psicoterapia, su incidencia en la relación terapéutica y en la persona del terapeuta dentro del ámbito clínico. Se podrán ver las implicas de que el terapeuta adopte una actitud mindful y se supervisará material clínico desde un enfoque de Mindfulness. A través de clases expositivas, discusiones grupales, análisis de casos y el desarrollo de una práctica de mindfulness, los alumnos podrán vivenciar el impacto positivo en los tratamientos que conducen, así como en el autoconocimiento y autocuidado.

En este curso los participantes podrán aprender acerca de las terapias basadas en Mindfulness más utilizadas en la actualidad, tales como DBT, MBSR y MBCT, así como las aplicaciones de este enfoque para trabajar el trauma y en el desarrollo del autocuidado desde el rol de terapeutas. A través de clases expositivas, revisión bibliográfica, discusión de material en duplas y grupos y análisis de casos, los estudiantes podrán conocer herramientas concretas que podrán incorporar en el trabajo con sus pacientes.

En este curso se aprenderá acerca de otras formas en las que la práctica de Mindfulness puede enriquecer el trabajo de quienes ejercen en psicoterapia, tales como el trabajo con niños y adolescentes, la crianza, el acompañamiento al buen morir y/o la regulación emocional. Es a través de clases expositivas, discusión en grupos, revisión bibliográfica y análisis de casos, que los estudiantes podrán aprender nuevas aplicaciones de esta práctica, ampliando el espectro de las intervenciones conocidas hasta este punto.