Categoria : Uncategorized
18 de Enero de 2024
Controversia y cambio epistémico. La argumentación como herramienta para comprender y promover la microgénesis del pensamiento epistémico en estudiantes de pedagogía.
18 de Enero de 2024
Implementación y evaluación de una intervención basada en videofeedback en contexto preescolar, para padres con historias de trauma temprano
18 de Enero de 2024
Post ICU Syndrome: Exploring the Role of Social Determinants on Trajectories and Outcomes
17 de Enero de 2024
Competencias transversales y disposiciones atencionales: ¿Cuáles son sus vínculos con el bienestar psicológico y el proceso de aprendizaje en estudiantes universitarios?
17 de Enero de 2024
Exploring the role of neural entrainment on early language acquisition and communicative abilities
17 de Enero de 2024
Regulación fisiológica del estrés en niños(as) de 6 a 7 años y sus cuidadores: un eventual factor protector a la adversidad temprana
17 de Enero de 2024
Actitudes y comportamiento político juvenil: desigualdad, estilos de socialización escolar e influencias intergeneracionales
17 de Enero de 2024
Promoviendo la igualdad de género en el contexto escolar: El rol de las normas sociales y la auto-eficacia
17 de Enero de 2024
Salud mental comunitaria: Propuesta de un modelo relacional con enfoque de género desde el quehacer de programas sociales
14 de Enero de 2024