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Diplomado en Consultoría y cambio organizacional

El diplomado en Consultoría y cambio organizacional tiene como propósito desarrollar habilidades y fortalecer prácticas de consultoría para diseñar, liderar e implementar procesos de cambio con impacto, criterio ético y comprensión del contexto organizacional. Integra herramientas estratégicas, diagnósticas y de intervención aplicables a distintos tipos de organizaciones.

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Contenidos del programa

En este curso se analizará la importancia de la consultoría organizacional en diversos tipos de contextos y estrategias organizacionales para el cambio, teniendo en cuenta los diversos incumbentes y su rol para el cambio. Se comprenderán y analizarán críticamente la importancia de las diversas teorías del cambio, en contextos de crisis y como también las resistencias al cambio como factores que facilitan como dificultan el cambio.

Para ello se evaluará reflexiva y críticamente un proceso de cambio y se reflexionará sobre como la experiencia profesional personal nos desafía en los procesos de transformación y cambio.

En este curso se analizarán y desarrollarán las herramientas profesionales para el diseño, diagnóstico y comunicación de los procesos de consultoría y además como vender estos proyectos.

Para que el cambio sea efectivo se tiene que conocer de liderazgo, gestión del conocimiento, comunicación y, motivación y propósito, a su vez los proyectos internos y externos implican diferentes tipos de liderazgos, ya sea de proyectos, sponsor o funcional para monitorear su funcionamiento.

En este curso se desarrollarán habilidades prácticas y se analizarán herramientas de consultoría para el cambio en diversos tipos de organizaciones. Se conocerán las diversas etapas de los procesos de consultoría para su diseño, su importancia, principales impactados, beneficios y riesgos, roles y cómo evaluar el alcance e impacto de los procesos de cambio a través de la consultoría organizacional.

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Jefe de programa

Fernando Abel
Psicólogo PUC. Magister Psicología Laboral Organizacional, PUC. Certificado Change Management Practitioner, ACMP. Diplomado en Gestión de Talento y Desarrollo Organizacional, UDD. Diplomado en Gestión de Compensaciones y Desempeño, Universidad de Chile. Gestor de Inclusión, Chilevalora. Profesional con sólida trayectoria como directivo del área de Gestión de Personas en organización sin fin de lucro, con experiencia en consultoría en gestión de personas y desarrollo organizacional. Cuenta con formación de postgrado en psicología laboral–organizacional, compensaciones, gestión del talento y gestión del cambio. Ha liderado procesos de gestión del cambio en contextos de transformación de negocio, integrando dimensiones estratégicas, culturales y humanas. Su quehacer combina una mirada académica aplicada, basada en evidencia y buenas prácticas, con la experiencia directiva, aportando rigor conceptual y orientación práctica a los procesos formativos y organizacionales.

Cristian Canales
Psicólogo de la Pontificia Universidad Católica y M.Sc. en Managerial Psychology, The University of Manchester. Posee experiencia en empresas multinacionales, instituciones de educación y consultoría. Con un enfoque cuantitativo y basado en la evidencia, ha desarrollado instrumentos psicométricos con uso latinoamericano. Ha asesorado a instituciones públicas y privadas en la mejora de procesos asociados a la gestión de personas. Actualmente ejerce como Chief Product Officer en Metrics y como docente en temáticas como tecnología aplicada a la selección de personas, metodología y métricas en gestión de personas, en las universidades Diego Portales y Adolfo Ibáñez.

Roberto Larraechea H.
Psicólogo organizacional formado en la Pontificia Universidad Católica de Chile, Msc Organisational and Business Psychology en University College London (UCL). Cuenta con amplia experiencia en proyectos de consultoría relacionados al desarrollo organizacional y la gestión de personas. Actualmente lidera el área de consultoría en clima, cultura, cambio y liderazgo en Circular HR, la consultora de capital humano de Fundación Chile.

Julio Sagüés Hadler
Profesor de Filosofía (ASCP. Chile), Orientador Educacional, Magíster en Educación (P. Universidad Católica de Chile) y MBA en Gestión de Calidad (U. Diego Portales / U. Pompeu Fabra), Coach (Newfiled Consulting, Universidad del Desarrollo) Con experiencia directiva en organizaciones educacionales y en Fundación Chile, en el área de Gestión Escolar. En el ámbito formativo, como docente de postgrado en en el Magíster en Educación Universidad Católica en formación y en procesos de desarrollo de directivos, Universidad de Los Andes, Universidad del Desarrollo, en la actualidad. En el rol de Representante del Servicio Civil en los procesos de selección de directores/as de establecimientos educacionales públicos. (2012 a 2024). Como Par Evaluador en la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), desde el año 2022 a la fecha.

María Paz Tagle C.
Psicóloga UC; M.A. y Ph.D. en Comunicación, Purdue University (USA). Docente de pre y posgrado en la Escuela de Psicología y Escuela de Administración UC en tópicos de Comunicación Organizacional, Alineamiento Estratégico, Poder e Influencia, Pensamiento Crítico y Metodologías Cualitativas de Investigación. Sus intereses de investigación se relacionan con al área de comunicación en el ámbito organizacional, específicamente los fenómenos de comunicación interpersonal en las organizaciones y que inciden en el bienestar y efectividad de sus miembros. Subdirectora de Extensión y Comunicaciones Escuela de Psicología UC.

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