Es licenciado en Psicología, Máster y Doctor en Neurociencia del Desarrollo y Psicopatología. Además, cuenta con un segundo Doctorado en Psicología Clínica. Estas son parte de las credenciales del docente e investigador italiano que respaldan su arribo a nuestra Escuela, donde buscará seguir examinando los alcances de los traumas infantiles y las experiencias adversas durante las etapas tempranas.

Un nuevo académico se suma al equipo de profesores y profesoras de la salida profesional de psicología clínica. Se trata del docente e investigador italiano Mattia Gerin, quien considera “un sueño cumplido” integrarse a una escuela de prestigio y relevancia como la EPUC.

Mattia es licenciado en Psicología por la Universidad de York, Reino Unido. Es también Máster y Doctor (Ph.D.) en Neurociencia del Desarrollo y Psicopatología por el University College London y la Universidad de Yale. Además tiene un segundo Doctorado en Psicología Clínica (D.Clin.Psy) por el University College London.

Según cuenta, su arribo a la EPUC representa un enorme logro en su nutrida trayectoria académica dada la reputación que nuestra Escuela posee tanto a nivel nacional como internacional.

“Recibo esta incorporación con mucha emoción y muy honrado de poder contribuir a una escuela de alto nivel académico. Ser miembro de una universidad del perfil de la UC es un sueño cumplido”, dice el profesor, cuyo primer acercamiento a la EPUC se produjo en junio de 2023 cuando presentó su charla “El impacto del trauma infantil desde una perspectiva neurocognitiva y social-transaccional” en el ciclo de Coloquios Doctorales organizado por la Escuela.

“Mi principal motivación es poder contribuir al trabajo de excelencia en investigación y docencia de la EPUC”, sostiene el académico sobre sus objetivos, al integrarse a un equipo humano y profesional de primer nivel y con un marcado compromiso social.

En ese contexto, asegura que en esta nueva etapa buscará “seguir trabajando en mi línea de investigación, examinando cómo el trauma infantil y las experiencias tempranas adversas impactan el desarrollo neuronal, cognitivo y social, con el objetivo de avanzar en nuestro entendimiento de las trayectorias de riesgo y resiliencia en la salud mental”.

Sobre sus primeros días como miembro de la comunidad, el investigador dice sentirse muy a gusto. “Ha sido una bienvenida muy cálida. Como nuevo integrante, pedir ayuda o consejos a colegas, funcionarios y funcionarias, ha sido muy ameno”, cuenta.

Revisa aquí el perfil completo del profesor Mattia Gerrin.

Texto: Nicolás Pérez Lozano, Comunicaciones Psicología UC

Fecha: 13/05/2024