La iniciativa, que busca desarrollar un modelo basado en la relación, con un acompañamiento supervisado y reflexivo que incorpora el uso de herramientas tecnológicas para potenciar la calidad de las visitas domiciliarias, contó con un curso de capacitación del que se hizo cargo Fabiola Cortez Monroy, profesora de Trabajo Social de nuestra Universidad. “ViDA: Modelo […]
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Estudiantes EPUC formaron parte de Puentes UC y trabajaron con sectores vulnerables de Puente Alto y Santiago
En el marco de la iniciación profesional hacía la Psicología Educacional, estudiantes de cuarto año de la profesora Katherine Strasser participaron de la iniciativa que el 2017 cumplió quince años de vida. Nuevamente el programa Puentes UC y la Escuela de Psicología trabajaron en conjunto apoyando a niños y adolescentes de Puente Alto y a […]
Profesora Ana María Arón y alza de femicidios: “La violencia parte con control, con robarle la cabeza a una mujer desde niña”
La directora del Centro de Estudios y Promoción del Buen Trato, y académica de nuestra Escuela, se refirió a las cifras entregadas por el Ministerio de la Mujer y Equidad de Género como invitada en el programa Vía Pública de TVN. Pese a la preocupación de autoridades y civiles, la violencia contra la mujer sigue […]
Teresa Sepúlveda y Clara Valenzuela recibieron el reconocimiento de la Universidad por sus años de servicio
En una emotiva ceremonia desarrollada en el auditorio Andrónico Luksic, nuestras queridas secretarias fueron homenajeadas junto a más de cien funcionarios de la Universidad que, al igual que ellas, cumplieron entre 20 y 45 años de servicio. Con la presencia de familiares y compañeros de trabajo, más de cien funcionarios recibieron un merecido reconocimiento de […]
Estudio liderado por el profesor Roberto González medirá el impacto de la visita del Papa Francisco entre los chilenos
Ya no queda nada para que la máxima autoridad de la Iglesia Católica llegue a nuestro país. Hecho que hasta ahora sólo tiene como antecedente histórico la visita de Juan Pablo II, quien en 1987 se convirtió en el primer Papa en pisar suelo chileno. Por eso, desde el Laboratorio de Psicología Social de la […]
En debate televisivo, el profesor Jorge Manzi analizó la PSU y sus posibles transformaciones
Tras conocerse los resultados de la última Prueba de Selección Universitaria, nuevamente resurgió el debate de si es necesario generar un cambio en el actual sistema de ingreso a la educación superior. Discusión en la que el profesor Jorge Manzi, uno de los creadores de la PSU, afirmó que si bien es importante estar en […]
Académicos y postdoctorados EPUC se adjudican proyectos Fondecyt 2018
Un total de ocho proyectos, cuatro de académicos/as como investigadores responsables, dos de coinvestigadores/as y dos de alumnos/as de postdoctorado, recibirán apoyo del Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico este 2018. Hace pocos días se dieron a conocer los resultados del Concurso Regular Fondecyt y del Concurso Postdoctorado Fondecyt 2018, instancia en las que ocho […]
Profesora Mariane Krause es nombrada consejera de la Comisión Nacional de Investigación Científica y Tecnológica
La académica de nuestra Escuela formará parte del organismo que tiene como misión asesorar a la Presidenta en temas relacionados con la política nacional de ciencia y tecnología. Un importante reconocimiento a la trayectoria de quien ha dedicado su carrera al desarrollo de las ciencias sociales y al fortalecimiento de la política científica del país.
Input lingüístico y comprensión de vocabulario en niños fue el tema de la última versión de Coloquios Tópicos Actuales en Psicología
Celia Rosemberg, profesora de la Universidad de Buenos Aires e investigadora principal CONICET Argentina, visitó nuestra Escuela y presentó las primeras aproximaciones de la investigación que está desarrollando con niños del Gran Buenos Aires.
Psicología participa de la primera charla de aproximación a las carreras de la FACSO del Programa Talento e Inclusión de la UC
Alrededor de 40 jóvenes participaron de la actividad que buscó orientarlos vocacionalmente. Estudiantes que se encuentran postulando a la iniciativa, que pertenecen al diez por ciento superior de su generación, según ranking de notas, y que tienen la oportunidad de ingresar a la UC a través de una vía de admisión especial.
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