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Artículos

 

  • Besoaín C. & Cornejo M. (2015). Vivienda social y subjetivación urbana en Santiago de Chile: Espacio privado, repliegue presentista y añoranza. En Psicoperspectivas. 2, 14, 16-27.

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  • Cordero, K., Nussbaum, M., Ibaseta, V., Otaiza, M. J., Gleisner, S., González, S., Rodríguez-Montero, W., Strasser, K., Verdugo, R., Ugarte, A., Chiuminatto, P. & Carland, C. (2015). Read Create Share (RCS): A new digital tool for interactive reading and writing. En Computers and Education, 82, 486-496.

  • Cornejo C. (2015). Searching for the microcosm: A glimpse into the roots of Vygotsky’s holism. En History of the Human Sciences, 2, 28, 72-92.

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  • De Bolle, M., De Fruyt, F., Mc Crae, R., Löckenhoff, C., Costa, P., Aguilar-Vafaie M., Ahn C., Ahn H., Alcalay, L., Allik, J., Avdeyeva, T., Bratko, D., Brunner-Sciarra, M., Cain, T., Chan, W., Chittcharat, N., Crawford, J., Fehr, R., Ficková, E., Gelfand, M. J., Graf, S., Gülgöz, S., Hřebíčková, M., Jussim, L., Klinkosz, W., Knežević, G., Leibovich, N., Lima, M.P., Martin, T., Marušić, I., Mastor, K., Nakazato, K., Nansubuga, F., Porrata, J., Purić, D., Realo, A., Reátegui, N., Rolland, J.P., Schmidt, V., Sekowski, A., Shakespeare-Finch, J., Shimonaka, Y., Simonetti, F., Siuta, J., Szmigielska, B., Vanno, V., Wang, L., Yik M. & Terracciano, A. (2015). The Emergence of Sex Differences in Personality Traits in Early Adolescence: A cross-Sectional, Cross-Cultural Study. En Journal of Personality and Social Psychology, 1, 171-185.

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  • Dreyse, J., Díaz O., Repetto, P., Morales, A., Saldías F. & Lisboa, C. (2015). Do frequent moderate exacerbations contribute to progression of chronic obstructive pulmonary disease in patients who are ex-smokers?. En International Journal of Chronic Obstructive Pulmonary Disease, 1, 10, 525- 533.

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  • Layne, E., Ko, J., Cropanzano, R., Bagger, J., El Akremi, A., Camerman, J., Greguras, Gary, J. Mladinic, A., Moliner, C., Nam, K., Törnblom, K. & Van den Bos, A. (2015). Voice and Culture: A prospect theory approach. En Journal of Behavioral Decision Making, 2, 28, 167-175.

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  • Masías, V.H., Krause, M., Valdés, N. Pérez, J.C. & Laengle S. (2015). Discourse-voice regulatory strategies in the psychotherapeutic interaction: a state-space dynamics analysis. En Frontiers in Psychology, Art. 378, 6, 1-17.

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  • Mussa, R., Carré, D. & Cornejo, C. (2015). Bodily synchronization and ecological validity: A relevant concern for nonlinear dynamical systems theory. En Frontiers in Human Neuroscience, 64, 9.

  • Olhaberry, M., Escobar, M., Morales, I., Cierpka, M., Frey, B., Eickhorst, A. & Anna Sidor. (2015). Díadas Madre Adolescente-Bebé Chilenas y Alemanas Institucionalizadas: Estudio comparativo sobre depresión, calidad vincular, desarrollo infantil y variables culturales. En Revista Argentina de Clínica Psicológica, XXIV, 1, 79-92.

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  • Preiss, D., Calcagni, E. & Grau, V. (2015). Classroom research and child and adolescent development in South America. En New Directions for Child and Adolescent Development, 147, 85-92.

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  • Reyes, M. J, Cornejo, M., Cruz M. J., Carrillo C. & Caviedes P. (2015). Dialogía intergeneracional en la construcción de memorias acerca de la dictadura militar chilena. En Universitas Psychological, 1, 14, 15-30.

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  • Rivera, D., Cumsille, P., Domínguez, C. & Hidalgo, C.G. (2015) Los Programas Educativos para Parejas y Matrimonios: una nueva propuesta clínica para Chile. En Terapia Psicológica, 1, 33, 13- 21.

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  • Rojas, G., Santelices, M.P., Martínez, P., Tomicic, A., Reinel, M., Olhaberry, M. & Krause, M. (2015) Barreras de acceso a tratamiento de la depresión posparto en centros de atención primaria de la Región Metropolitana: un estudio cualitativo. En Revista Médica de Chile, 4, 143, 424-432.

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  • Rosas, R., Ceric, F., Aparicio, A., Arango, P., Arroyo, R., Benavente, C., Escobar, P., Olguín, P., Pizarro, M., Ramírez, M. P., Tenorio, M. & Véliz S. (2015) ¿Pruebas Tradicionales o Evaluación Invisible a Través del Juego? Nuevas Fronteras de la Evaluación Cognitiva. En Psykhe, 1, 24, 1-11.

  • Santelices, M.V., Galleguillos, P., González, J. & Taut, S. (2015). Un Estudio Sobre la Calidad Docente en Chile: El Rol del Contexto en donde enseña el profesor y medidas de valor agregado. En Psykhe, 1, 24, 1-14.

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  • Santelices, M. P., Farkas, Ch., Montoya, M. F., Galleguillos, F., Carvacho, C., Fernández, A., Morales, L. , Taboada, C. & Himmel, E. (2015). Predictive factors of mother's sensitivity in early childhood. En Psicoperspectivas, 1, 14, 66-76.

  • Tomicic, A., Martínez, C. & Karuse, M. (2015). The sound of change: A study of the psychotherapeutic process embodied in vocal expression. Laura Rice's ideas revisited.  En Psychotherapy Research, 2, 25, 263-276.

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  • Vecchione, M., Schawartz, S., Caprara, G., Schoen, H., Cieciuch, J., Silvester, J., Bain, P., Bianchi, G., Kirmanoglu, H., Baslevent, C., Mamali, C., Manzi, J., Pavlopoulos, V., Posnova, T., Torres, C., Verkasalo, M., Lönnqvist, J-E., Vondráková, E., Welzel, C. & Alessandri, G. (2015). Personal values and political activism: a cross-national study. En British Journal Of Psychology, 1, 106, 84-106.

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